“我也有什么的时候作文”指的是， 写作通过分享“我也一样”的经历，体现共鸣与理解。 这篇文章将讲解如何写作这类作文！
抓住共鸣点：说出你的“也有”
这类作文的关键在于： 选择大家都可能有的经历，并重点描写你的感受和收获。 避免选择过于个人的或特殊的情况！
例如： “我也有考试失利的时候。”许多同学都曾经历过考试失利。 你可以写你不及格时的沮丧，父母的劝慰，如何复习改进以及最终取得进步的过程 。不要只是一句“考试失利让我很失落”，你要深入地描写当时感觉、之后的应对和结果。 你当时想了什么？做什么？感觉身体哪不舒服？父母如何安慰？你的心情是怎样复述这个过程的呢？哪些学习方法提高成绩！
又例如：“我也有害怕演讲的时候。” 许多人对公众演讲感到恐惧。你可以描写你第一次演讲时的紧张 心跳加速 声音颤抖 如何克服紧张情绪 使用的方法 比如深入理解内容 重复练习 等等， 以及最终成功的喜悦。细节方面要描述的更全面一些 身体的症状 语气 心理活动
升华主题：从“相同”体现“不同”
虽然很多人都经历过类似的事情，却不会有着相同的最终感觉、体会。 你需要展示你在这样的经历中的独特之处：你做了哪些努力？哪些因素影响你的表现及想法？从中你学到了什么？有哪些收获感受值得与大家所倾听呢 你是怎么坚持下来的. 你的内心和处理的方式比别的同龄人优越在哪里 等等。
比如，克服考试失利的独特之处不只是简单的“继续努力读书”， 是坚持记录错题，建立了专属的“错题笔记”的方法，你如何坚持每天回顾总结；又比如，克服演讲恐惧的关键也许是你主动寻求锻炼的机会，并非简单等着逃避。这些都是作者的亮点所在内容；写作细节要描述清楚明白
展现成长：你的收获与感悟
文章的结尾，必须总结你的收获和成长。 这便是你写作目的之所在. 你不能仅限于描写经历。 需要思考这项体会为其自我带来的改进是怎样的，从一个负能量事件变成了正面的能量 “考试失利的经历让我明白了刻苦与细心的重要性，并教会了我更好的学习方法” 就比只是写“我很难过”更有深度。从这些感受写一段几百单词 并且优美的个人散文出来！一定十分不错！
再将你的体会写得真实又有细节，并且生花妙笔地去展现出来 你就能在考场上惊艳四射啦！
结构示例
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开头：简要说明你也有过的类似经历。 例如：“我也有过……这种心情”, “面对同样的事情，我也会…… ”,用第一人称视角做叙述,避免过于主观的评述。 例如有几次这样的体会.
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中间：详细描述你有过的这个体会，以及你的应对方式。 你怎么想,你怎么做,你的感受是什么.尽可能避免说一些不相关的无关痛痒和废话
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结尾：总结你从这次体验中学到了什么，以及从这个经历中得到了怎样的思考启发体会，然后以此激励读者 这样的写法能让人感同身受 ，共鸣感越强得分自然也就水到渠成 ！
用流畅准确的语言、充沛的情感去讲述你的故事，让读者真真切切的感觉到你的内心真实感受和体会 ，一篇高质量的作文就此呈现眼前了！