这三年我努力学习,积极参加活动,不断提升自身能力!
学习篇:咬文嚼字,勤学苦练
这三年,我的学习目标明确:提升学习效率,巩固知识基础,并扩展专业技能。高一时,数学成绩中等偏下。我制定学习计划,从基础知识回顾开始。我每天在课后预留一小时专攻数学:解难题先弄懂所有题步骤和知识考点(e.g. 例子,当年我一直算错抛物线相关的题型、解决问题的策略也存在不少失误后在老师的讲解下有所提高);做练习题,记录错题并分析原因。此外,我常常上网观看高效的课外公开学习视频或课程(例如khan academy上的代数或三角的课程)、寻找各个题型的小方法以更快更高质效地产出结果。(例如三角函熟数值方法或公式法)。高二,我会积极提问,积极找学习伙伴一起研讨比较有难度的经典难题(学习伙伴来自各个科别的同学一起交流思路)。这使得我的考试及学习成绩逐渐提升。(具体的实例,可以用具体数字说明某一次明显取得提升进步以及是如何克服)。由于这样的学习计划是灵活地且是我能持续推进下去的。直到我现在已经不依靠类似死磕读书,更注重解题策略与解题速度。(eg, 例如我从用纸笔解答题目转型到心算为主,这将使得可以更有效解答大量复杂的问题等等)。这样的循循渐增使得到我大学升学不再有考试焦虑和失利恐惧症。)
实践篇:主动出击,精进技能
学习之余,我没有满足课堂里的已学的科目理论内容知识储备。我会利用时间积累一些社会经验知识从而将所用内容灵活融合。我会在老师给推荐的公益活动积极参与以及积极寻找工作机遇从而充实生活、并加强职业道德的规范,例如我积极完成社区服务活动,总时长超过100小时( 例如举例具体做了什么);或者我也曾在某机构实习,担任某个职务,积累(e.g. 如何与同事相处,如何在面对工作需求及时与领导对情况反馈),掌握xx技能(eg. 文件操作软件技能excel高级用法)以及熟悉工作内容流程(例如高效的报告编撰与分模块设计方案及整理文档技巧)。我在中学积累了相关的独立思考设计解决问题能力方面的技术技能后就逐步形成了一个习惯--利用实际情况来反思分析自身工作方法。而这也间接完善学习方式以达到质化的升级!
成长篇:突破自我,完善人格
在这些点点滴滴经历,我已经形成自信心从而我遇到难题能够灵活反应不慌不乱不胆怯(eg 一些具体有困难的情况例子比如学校组织演讲对很多社恐人员难以逾越,或者同学的相处难题)。我已经学会如何理性看待事物及面对挫折,增强心理以及人格弹性健康化( eg 经历几次大场面的比赛后逐渐学会调压)!
常见问题
Q:这种努力方式适合所有人吗? A: 每个人的学习方法和兴趣点有所不同我的成功的方法经验总结,但是通过这样的思维模式积极学习、实践去形成属于自己的适合的规划方案是非常明志有效的途径及能够提高自信自励的关键!不要盲目参照别人的学习方法!
Q:你的学习和实践如何平衡? A: 我制定了相对明细时间管理规则计划来协调这两方面以尽可能去保障睡眠充足确保我保证状态在线去做好每个规划里的学习目标。 这可以灵活调整从而适合自己及自身不断完善!
Q:你遇到挫折如何克服? A:尝试与朋友、父母和老师及时沟通与寻求帮助(积极主动参与社会)从而能找到解决实际操作与理论可实施并能获得良性引导及循环的方式。我的重点不仅仅在自身获得成绩的反馈改进而是尽可能建立起一个良好反馈通道以学习反馈迭代成长。(持续性保持良好的与自己家人社交以及扩大拓展新的人群结交关系以此培养良好的习惯及认知)